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In der schulischen/außerschulischen Lernumgebung TZ-Campus präsentierten sich verschiedene AGs des Thomas-Strittmatter-Gymnasiums, u.a. auch die mit Untersützung der Wiha Werkzeuge GmbH, der SCHUNK Electronic Solutions GmbH und der ebm-papst St. Georgen GmbH & Co. KG betreute Robotik AG. Neben der Robotik AG wurde u.a. auch die von der PE-Stiftung geförderte 3D-Druck Infrastruktur, für Workshops des Schulnetzwerks St. Georgen, sowie die ebenfalls von der PE-Stiftung geförderten, kostenfreien Weiterbildungsangebote Azubi Innovation (für Auszubildende aus der Region) und Innovation Lab (für Studenten der regionalen Hochschulen) durch Ursula Schulz (vom Team Schulz) vorgestellt.

Frau Schopper zeigte sich sehr beeindruckt von der Vielfalt der schulischen und außerschulischen Aktivitäten im Allgemeinen und dem Engagement der PE-Stiftung, des St. Georgener Technologiezentrums, der Industriepartner und den sonstigen Unterstützern im Speziellen.

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Der TZ-Campus ist eine außerschulische Lernumgebung, gefördert durch die gemeinnützige PE-Stiftung mit Sitz in St. Georgen. Im TZ-Campus haben Schulklassen und AGs des lokalen Schulnetzwerks die Möglichkeit, die Themen 3D-Druck, Projektmanagement und Robotik Robotik AG zu bearbeiten. Ziel der PE-Stiftung bzw. des TZ-Campus ist es, das Interesse von Schülern des Schulnetzwerks an den MINT-Fächern zu steigern.

Die Robotik AG wird derzeit interessierten Schülern der 5. Klassenstufe des Thomas-Strittmatter-Gymnasiums angeboten. Zum neuen Schuljahr soll die Gruppe um gleichaltrige Schüler der Robert-Gerwig-Schule und der Realschule erweitert werden. Die Betreuung der Robotik AG erfolgt durch Mitarbeiter der ebm-papst St. Georgen GmbH & Co. KG, der SCHUNK Electronik Solutions GmbH und der Wiha Werkzeuge GmbH in Kooperation mit dem St. Georgener Technologiezentrum.

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Der TZ-Campus ist eine schulische/außerschulische Lernumgebung für das St. Georgener Schulnetzwerk, in dem neben den schulischen Themen “3D-Druck” und “Agiles Projektmanagement” auch eine Robotik AG außerschulisch durchgeführt wird. Die Wiha Werkzeuge GmbH ist eine von insgesamt 3 Industriepartnern, die das TZ bei der Betreuung der Schüler im Rahmen der Robotik AG unterstützen. Aktuell werden i.R. einer Testphase bei der wöchentlich stattfindenden Robotik AG 15 Schüler der 5. und 6. Klasse des Thomas-Strittmatter-Gymnasiums betreut. Ab dem kommenden Schuljahr ist angedacht das Angebot auch auf Schüler der Robert-Gerwig-Schule und der Realschule in dieser Klassenstufe – und später auch noch auf Grundschüler der 3. und 4. Klasse – auszubauen.

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Nach einem kurzen Hinweis auf die Verhaltensregeln der Robotik AG und der Funktionsweise von Fischertechnik hatten die Schüler dann komplett freie Hand zu bauen was sie Lust hatten: von der Kugelbahn, über Fahrzeuge bis hin zu Türmen war alles dabei. Erstaunlich war, wie intuitiv sich die Schüler – die bislang zumeist mit Lego gespielt haben –  mit Fischertechnik zurecht gefunden und wie schnell sie mit Motoren und Elektronik (u.a. Controller, LED-Lampen) experimentierten und diese auch in ihre Modelle eingebaut haben.

Die 1 1/2 Stunden Robotik AG vergingen wie im Flug. Der Spaß war gleichermaßen groß bei Schülern und Betreuern. Die meisten Schüler wären gerne noch länger geblieben – haben aber am nächsten Freitag wieder die Möglichkeit, an ihren Modellen weiterzubauen und diese weiterzuentwickeln.

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Im Rahmen der beiden Workshops zu den Themen “Wie starte ich eine AG” und “Grundlagen in fischertechnik” erhielten die Teilnehmer wertvolle Informationen für die zukünftige Betreuung der in Kürze startenden Robotik AG im TZ-Campus. Neben der vermittelten Theorie  mussten die Teilnehmer dabei auch eigene fischertechnik Modelle bauen.

Die Robotik AG findet erstmals am Freitag, den 23.2.2024 für Schüler/Schülerinnen der 5. und 6. Klasse des TSG statt. Für das kommende Schuljahr 2024/2025 ist eine Ausweitung des AG-Angebots auf das gesamte St. Georgener Schulnetzwerk geplant.

Der TZ-Campus ist eine von der St. Georgener Technologiezentrum GmbH (kurz: TZ) im Auftrag der gemeinnützigen PE-Stiftung errichtete schulische/außerschulische Lernumgebung, in der die Themen 3D-Druck, agiles Projektmanagement, Erneuerbare Energien (schulisch) als auch Robotik (außerschulisch) den Schülern des St. Georgener Schulnetzwerks vermittelt werden. Der TZ-Campus hat zum Ziel Schülern MINT-Themen praxis- und lebensnah zu vermitteln und technikaffine Schüler und Jugendliche des St. Georgener Schulnetzwerks zu fördern.

Das TZ ist Konsortialpartner des EDIH Südwest, einem European Digital Innovation Hub (EDIH) an dem insgesamt 24 Akteure beteiligt sind und sich als Dienstleister für Digitalisierung in der Region verstehen. Die Angebote im TZ-Campus sind insofern neben der gemeinnützigen PE-Stiftung auch von der EU gefördert.

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Ab Herbst 2023 bietet der TZ-Campus zudem schulübergreifend für alle St. Georgener Schüler der 3. bis 6. Klasse, als außerschulisches Angebot, eine „Robotik AG“ an. In dieser sollen speziell technikaffine Schüler angesprochen und gefördert werden. Die Schüler erkunden dabei spielerisch die Möglichkeiten mit Hilfe von fischertechnik und werden dabei schrittweise u.a. an die Themen Sensorik, Pneumatik, Hydraulik, Steuerung und Programmierung herangeführt. Der TZ-Campus ist hierfür, stellvertretend für das St. Georgener Schulnetzwerk und damit als erster Vertreter aus der Region Schwarzwald-Baar-Heuberg, der Karlsruher Technik Initiative (kurz: technika) beigetreten, der mittlerweile mehr als 130 Schulen in ganz Baden-Württemberg angehören.

Im zweiten Besuchsteil tauschten sich die beiden Landtagsabgeordneten mit Unternehmern aus dem Technologiezentrum aus. Da Tayfun Tok der wirtschaftspolitische Sprecher der Grünen Landtagsfraktion ist, waren die Themen hierfür vorgezeichnet: die im Vergleich zum europäischen Um- und Ausland hohen Energiepreise, der stockende Ausbau Erneuerbarer Energien bzw. notwendige Umbau der Energieversorgung, der Mangel an Fachkräften, die langsame Transformation von Schlüsselindustrien (wie Automotive und Maschinenbau) sowie eine überbordende Bürokratie.

Auch wenn bei vielen der diskutierten wirtschaftlichen Themen die Teilnehmer der Diskussionsrunde anderer Meinung hinsichtlich des Weges waren, so war man sich bezüglich der anvisierten Ziele – wie z.B. einer unabhängigen, im Idealfall lokal produzierten, regenerativen Energieversorgung – wiederum unisono einig. Einigkeit bestand auch darin, dass zusätzliches Tempo von allen Beteiligten – sowohl der Politik als auch der Industrie – notwendig ist, damit Baden-Württemberg seine Spitzenposition in Europa im Bereich Spitzentechnologie und Innovation auch in Zukunft beibehält.

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