ABLAUF
An vier Online-Lernstationen à 20 Minuten können die Teilnehmer auf unterschiedliche Art und Weise das Thema Extended Reality (XR) und Künstliche Intelligenz (KI) kennen lernen.
Dazu gehören die Teilbereiche Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) und Virtual Reality (VR) sowie Machine Learning und der Digitale Zwilling / Lernfabrik 4.0.
Dabei werden komplexe Sachverhalten spielerisch mittels interaktiven und immersiven Lernmodulen auf kreativem Weg vermittelt. Die Teilnehmenden erleben die neuen Technologien immersiv und bekommen einen Ein- und Ausblick digital ergänzente Lernmethoden.

Diese Veranstaltung ist kostenfrei und findet statt im Rahmen der Initiative „Digital für alle“ des Bitcom e.V.

ZIEL
Der imsimity Online-Lernparcours bietet neben einem hohen Erlebnisfaktor, eine nachhaltige Wissensvermittlung im Bereich Digitale Transformation in der Bildung. Sie kann zur Steigerung der Medien- und Visionskompetenz und zur Berufsorientierung oder Weiterbildung im MINT Bereich beitragen.

BUCHUNG & ANMELDUNG
Die Teilnahme ist kostenfrei.
Bitte setzen Sie sich mit uns unter dem Kennwort “Anfrage Online-Lernparcours 19.06.2020” in Verbindung.
Wir melden uns dann umgehend zur weiteren Abstimmung und Zusendung des Webinar-Logins bei Ihnen. Bei Fragen kontaktieren Sie uns auch gerne per Telefon: +49 (0) 7724 917 51 – 50 oder ++ E-Mail: bz@imsimity.de. Ihre Ansprechpartnerin: Barbara Zimmermann, imsimity GmbH.

Der Beitrag 19.06.2020 Digitales Zirkeltraining – Ein Online-Lernparcour mit VR-Brille, Smartphone, Tablet und Co. erschien zuerst auf Technologiezentrum St. Georgen.

An diesen beiden Tagen konnten die Schulklassen jeweils an sechs Lernstationen à 20 Minuten auf unterschiedliche Art und Weise das Thema Extended Reality (XR) und Künstliche Intelligenz (KI) kennen lernen.
Dazu gehörten die Teilbereiche Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) und Virtual Reality (VR) sowie Machine Learning und der Digitale Zwilling / Lernfabrik 4.0.
Dabei wurden komplexe Sachverhalten spielerisch mittels interaktiven und immersiven Lernmodulen auf kreativem Weg vermittelt. Die Teilnehmenden erlebten und erforschten die neuen Technologien und bekammen einen Ein- und Ausblick digital ergänzenter Lernmethoden.
Lehrende und Lernende erkundeten die Exponate gemeinsam. Sie wurden von Junior Explainern in die Handhabung der Technik eingewiesen und beim Ausprobieren unterstützt. In kleine Gruppen aufgeteilt wurden die verschiedenen Station in rotierendem System durchlaufen.
Ein gemeinsamer Einstieg mit einer Einführung im “3D Kino” sowie ein gemeinschaftlicher Abschluss, in Form der Ziehung der Gewinner eines Wissensspiels und der Aushändigung von Teilnahmezertifikaten, bildeten den schlüssigen Rahmen um die Veranstaltung.

Der Beitrag 05./06.03.2020 XRTZ: Schüleruni – Cybercircle- Unsichtbares sichtbar machen erschien zuerst auf Technologiezentrum St. Georgen.