Insgesamt wurden 4 Preise verteilt: den Sonderpreis für die nachhaltigste Geschäftsidee erhielt das Team “Treewind”, dessen Idee die Anbringung von Windturbinen zur Erzeugung erneuerbaren Stromes an Bäumen beinhaltete. Der Sonderpreis für die beste Präsentation erhielt das Team “Enersport” mit der Geschäftsidee der Schaffung von Outdoor Sportanlagen mit speziellen Sportgeräten zur Erzeugung von (Muskel- bzw.) erneuerbaren Strom.

Der 2. Platz ging an das Team “Kühli” für die Geschäftsidee eines speziellen Aufsatzes für Getränke-Pfandflaschen, um mit Hilfe von Stickstoff diese (speziell in der Sommerzeit) jederzeit runter zu kühlen. Der 1. Platz und damit der Tagessieg mit der Chance sich für das Landesfinale in Stuttgart zu qualifizieren errang das Team “Clearmind-Window” mit der Geschäftsidee der Entwicklung spezieller Gebäudefenster mit Regensensor, die sich bei Regen selber schließen, selber reinigen und darüber hinaus die Möglichkeit bieten, sich zu verdunkeln und als Bildschirm genutzt zu werden.

Das TZ möchte sich insbesondere bei den 3 Jury-Mitgliedern sowie Sandra und Finn vom Steinbeis-Team ganz herzlich bedanken, die die Veranstaltung toll begleitet und durchgeführt haben.

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Das “Black Forest Mobile Gym”-Team hat bei dem Landesfinale einen sensationellen dritten Platz belegt, zu dem wir der Realschule im Allgemeinen und dem Team im Besonderen ganz herzlich gratulieren möchten. Die Platzierung ist umso höher zu bewerten wenn man bedenkt, dass das Team im Landesfinale ausschließlich Teams von Gymnasien gegenüberstand. Die Urkunde sowie den Scheck über ein Preisgeld von EUR 200,00 erhielten die Team-Mitglieder direkt aus den Händen der baden-württembergischen Ministerin für Wirtschaft, Arbeit und Tourismus, Frau Dr. Nicole Hoffmeister-Kraut, überreicht.

„Start-up BW Young Talents“ wird als Teil der Landeskampagne Start-up BW vom Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Tourismus gefördert. Ziel ist es, bereits Jugendliche für die Themen Innovation, Start-up und unternehmerisches Handeln sowie für Unternehmensnachfolge zu sensibilisieren.

Foto: Kristijan Matic

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Insgesamt konnte der Geschäftsführer des TZ, Martin Friedrich, zu Beginn des Wettbewerbs insgesamt 35 Schüler der 10. Klasse begrüßen. Das Team vom Steinbeis Transferzentrum, bestehend aus Sandra Grimm, Niko Schuchna und Michael Heimrich, das den Wettbewerb durchführte und betreute, informierte die Schüler zunächst über das Thema Innovationen und warum diese für uns so wichtig sind. Im weiteren Verlauf des Tages wurden 8 Schüler-Teams gebildet, die sich jeweils eine eigenständige Geschäftsidee überlegt und diese anhand eines vereinfachten Business Model Canvas  Models weiterentwickelt haben. Die Geschäftsideen wurden dann ab 14:00 Uhr eine Jury bestehend aus Erwin Müller (Gründer und früherer Geschäftsführer der M&M Software GmbH), Brigitte Kienzler (Prozecco) und Steffen Hoss (onetop GmbH) präsentiert. Die dabei präsentierten Geschäftsideen umfassten u.a. die Entwicklung einer Wasserstoff-Pille als Kraftstoff-Ersatz, Powerbanks für Handys die in Mode-Accessoires verbaut und per Energy-Harvesting aufgeladen werden, spezielle Blaulicht-Brillen zur Vermeidung von Schlaflosigkeit die per App dem Nutzer Informationen über seinen digitalen Medienkonsum informieren bis hin zu Brillen, die u.a. beheizt und mit einer speziellen Imprägnierung gegen Wasser/Regen ausgestattet sind und daher gerade aus Gründen der Arbeitssicherheit für die Arbeit im Freien viele Vorteile mit sich bringen.

Die 8 Teams nutzten die ihnen zur Verfügung stehende Zeit (3 Minuten) sehr gut aus, um ihre Geschäftsideen der Jury zu präsentieren. Diese hatte dann ebenfalls jeweils 3 Minuten Zeit, um den Teams noch Rückfragen zu deren Geschäftsmodellen zu stellen. Nach intensiven Diskussionen haben die Jury-Mitglieder dann das beste und das zweitbeste Schüler-Team prämiert. Platz 1 ging dabei an das Schüler-Team mit der Geschäftsidee der Entwicklung einer Augmented Reality Brille, die speziell im Tourismus, für individuell zusammenstellbare Stadtführungen genutzt werden kann. Platz 2 ging an das Schüler-Team, das mit seiner Idee einer

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Mit dem eintägigen „Innovation Workshop & Pitch“ bekommen Jugendliche einen Einblick in die Welt der Start-ups. Sie entwickeln mit Hilfe von Kreativitätstechniken und Tools aus der Gründerszene innovative Geschäftsideen, die sie am Ende des Tages vor einer Jury aus dem schulischen Umfeld „pitchen“. Anhand des Business Model Canvas erlernen die Schülerinnen und Schüler, wie man rasch und übersichtlich ein Geschäftsmodell skizziert. Mit dem Elevator-Pitch üben sie, wie man Inhalte und eigene Ideen kompakt und überzeugend präsentiert. Durch die Arbeit im Team können die Schülerinnen und Schüler persönliche Stärken erkunden und wertschätzen lernen. Das individuelle Feedback der Expertenjury bietet ihnen einen Blick von außen.

Das TZ organisiert die Teilnahme am Start-Up BW Young Talents Wettbewerb für das gesamte Schulnetzwerk St. Georgen, bestehend aus dem Thomas-Strittmatter-Gymnasium, der Realschule St. Georgen und der Robert-Gerwig-Schule und stellt die Räumlichkeiten für die Durchführung der Veranstaltung bereit. Die vor Ort anfallenden Kosten für die Verpflegung der Schüler übernimmt die PE-Stiftung.

Die Geschäftsideen und Präsentationen der beiden Gewinner-Teams beinhalteten einen innovativen Schminktisch und ein mobilen Fitness-Studio für den ländlichen Raum. Beide Gewinner-Teams erhalten die Möglichkeit am kommenden Landesfinale des Start-Up BW Young Talents Wettbewerb teilzunehmen.

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2 Schulklassen der Realschule St. Georgen mit insgesamt 46 Schülern haben sich genau mit diesen Fragestellungen am 29. und 30. November 2022 im St. Georgener Technologiezentrum, im Rahmen des Start-Up BW Young Talents Wettbewerb, beschäftigt. Ein Team des Steinbeis-Innovationszentrums von der Hochschule Pforzheim hat die Jugendlichen dabei in das Thema eingewiesen und begleitet. Am Ende des sehr spannenden und abwechslungsreichen Workshops standen jeweils die Präsentationen bzw. Pitches der Schüler-Teams vor einer dreiköpfigen Jury aus Managern/Unternehmern aus St. Georgen im Mittelpunkt. Dabei haben die Schüler viele Probleme aus ihrem persönlichen Alltagsleben für innovative Geschäftsideen aufgegriffen, u.a. aus den Bereichen Energie, Mobilität/Transport und Reinigung.

Gewinner am ersten Tag war ein Schüler-Team deren Geschäftsidee die Entwicklung und Vermarktung eines speziellen Fahrrad Dynamos mit Powerbank beinhaltete, mit dem u.a. Handys aufgeladen werden können. Am zweiten Tag setzte sich ein Schüler-Team mit der Idee eines kostenlosen, sprachgesteuerten Apps für Blinde und Sehbehinderte durch, das diese unter Einbindung eines social community networks vor Gefahrenzonen (z.B. Baustellen, Sperrungen, o.ä.) warnen bzw. bei deren Wegfindung unterstützen soll. Beide Gewinner haben sich für das Finale des Start-Up BW Young Talents Wettbewerb in Stuttgart qualifiziert. Das TZ-Team drückt den beiden Gewinner-Teams schon mal die Daumen und wünscht allen viel Spaß und ein gutes Abschneiden für das Finale.

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Die präsentierten Geschäftsideen umfassten u.a. den Vertrieb von wasserstoffbetriebenen Pkw’s (Mobilitätswende), die Entwicklung von Lehrerrobotern (Lehrermangel/Unterrichtsausfälle), spezielle, lokale Mobilitätsangebote für beeinträchtigte und ältere Personen (Mobilität im ländlichen Raum), die Entwicklung von stromproduzierenden Bojen (Energiewende) sowie die Entwicklung und den Verkauf von autarken Robotern zur Schneeräumung und Laubbeseitigung. Die letztgenannte Geschäftsidee hatte dann auch die Nase vorne und wurde abschließend von der Jury ausgezeichnet. Das Team hat sich damit für das nächste Start-Up BW Young Talents Finale in Stuttgart qualifiziert.

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Der Kreativität der Schüler-Teams waren einmal mehr keine Grenzen gesetzt. So wurden u.a. Geschäftsmodelle zur Verbesserung der Mobilität, der Kommunikation und Organisation bis hin zur Optimierung von Geldanlagen erarbeitet und präsentiert. An jedem Tag hatte eine Jury dann die schwere Aufgaben die beiden Gewinner-Teams zu bestimmen und Sonderpreise (u.a. für die beste Präsentation oder innovativste/nachhaltigste Geschäftsidee) zu vergeben. Am ersten Tag konnte das Team „DRYC“ mit seiner Geschäftsidee der Entwicklung eines kombiniertes Zeitmanagement- und Reiseplanungs-App das Jurorenteam bestehend aus Martin Zimmermann (Geschäftsführer imsimity GmbH), Manfred Scherer (Mitglied des Kreistags) und Martin Friedrich (Geschäftsführer der St. Georgener Technologiezentrum GmbH) am meisten überzeugen. Auf den zweiten Platz kam das Team „Rent an E“, mit einem innovativen Angebot einer App-basierten, flexiblen Vermietung von E-Bikes an Schüler, Touristen und weitere Nutzergruppen.

Am zweiten Tag des Wettbewerbs konnte sich knapp das Team „Level-Up Scooter“ mit der Idee von wasserstoffbetriebenen, autonom fahrenden E-Scootern, die über App buchbar und selbstständig von und zu eigenen Ladestationen fahren, durchsetzen. Der zweite Platz ging an das Team „SOS“, deren Geschäftsidee einen Schul-Organizer App zur Verbesserung der Unterrichts-, Vertretungs-, Raum- und Klausurenplanung beinhaltete. Die Jury um Steffen Hoss (Geschäftsführer onetop), Manfred Scherer (Mitglied des Kreistags) und Martin Friedrich (Geschäftsführer der St. Georgener Technologiezentrum GmbH) war jeweils voll des Lobes sowohl über die konzeptionell in kürzester Zeit (mit Hilfe eines Business-Model-Canvas) erarbeiteten Geschäftsmodelle als auch über die kreativen Team-Präsentationen aller Schüler-Teams.

Die jeweiligen Gewinner-Teams haben sich automatisch für das Landesfinale 2022 qualifiziert und können vorab noch an einem Vorbereitungs-Workshop teilnehmen.

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Im Verlauf der Veranstaltung wurden die Schulklassen per Zufallsprinzip in Gruppen von 4-5 Schülern eingeteilt. Die Schüler erhielten zunächst die Aufgabe, sich einzeln entweder ein persönliches Alltagsproblem oder das einer anderen Zielgruppe inklusive einer Problembeschreibung zu notieren. Jedes Team-Mitglied erhielt dann die Aufgabe, zu jedem der von den Gruppenmitgliedern notierten Problembeschreibungen, Ergänzungen vorzunehmen. Die Teams sollten sich anschließend auf eines der unterschiedlichen Probleme zur Erarbeitung von Lösungsansätzen einigen. Dabei kam die Walt Disney Methode zum Ansatz, bei der zunächst davon ausgegangen wird, dass es für die Problemlösung keinen technischen, finanziellen oder sonstigen Restriktionen gibt.

Den Teams wurde dann durch das Steinbeis-Team instruiert, wie sie mit Hilfe des Business Model Canvas aus ihren Ideen ein Geschäftsmodell entwickeln. Für Präsentationszwecke konnten die Schüler dabei auch erste Prototypen entwickeln. Die erarbeiteten Geschäftsmodelle wurden nachmittags jeweils einer dreiköpfigen Jury, bestehend aus Gründern/Unternehmern aus St. Georgen bzw. Innovation Manager der IHK, i.R. eines dreiminütigen Pitch präsentiert. Die präsentierten Geschäftsmodelle befassten sich u.a. mit Apps für Nachhilfe, die Digitalisierung von Schulen, der Gewaltprävention und der Verkehrssicherheit. Die Jury-Mitglieder Frank und Tilman Obergfell (Geschäftsführer OTG Obergfell Technology Group AG), Robert Rettich (Geschäftsführer J.G. Weisser Söhne GmbH & Co. KG), Erwin Müller (Gründer M&M Software GmbH), Martin Zimmermann (Geschäftsführer imsimity GmbH), Simone Mader/Marcel Trogisch (IHK) und die Gründer Daniel Arnhold (virtual gaps UG) und Lara Maria Schön (Shanghai Mate GmbH), waren jeweils begeistert von der Motivation, der Begeisterung und den innovativen Geschäftsideen und Präsentationen.

Aufgrund des großen Erfolgs plant das TZ – mit Unterstützung der PE-Stiftung – auch im nächsten Schuljahr für das gesamte St. Georgener Schulnetzwerk entsprechende Veranstaltungen im Bereich „Start-Up BW Young Talents“ zu organisieren. Das TZ möchte sich auf diesem Weg bei allen Juroren und dem Team des Steinbeis Zentrum Pforzheim, das im Auftrag des Wirtschaftsministeriums Baden-Württemberg die Koordination und Betreuung des Wettbewerbs übernimmt, recht herzlich bedanken.

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Klein- und mittelständische Unternehmen sind bekanntermaßen das Rückgrat der Industrie in Baden-Württemberg. Für eine kontinuierliche Transformation bzw. Erneuerung der Wirtschaft spielen Gründer/Start-Ups eine wichtige Rolle, da sie u.a. weltweite technologische Änderungen aufnehmen und anstoßen, auf neue oder geänderte Kundenbedürfnisse eingehen und damit neue Märkte schaffen und erschließen. Start-Ups helfen damit Wachstumsdynamik in eigentlich gesättigte Wirtschaftsbereiche zu bringen und neue, zukunftsträchtige Arbeitsplätze zu schaffen.

Neben dem ursprünglichen Fokus auf Gründer hat sich das St. Georgener Technologiezentrum seit ein paar Jahren auch der Förderung von Gründungswilligen und Gründungsinteressierten verschrieben. „Im ländlichen Raum wachsen – im Gegensatz zu Ballungszentren – Gründungen und Start-Ups leider nicht wie Pilze aus dem Boden“ sagt Martin Friedrich, Geschäftsführer des Technologiezentrums (TZ). Deshalb bedarf es aus seiner Sicht im ländlichen Raum viel mehr Anstrengungen um eine Gründungsmentalität und einen Gründergeist zu verankern. Um die Gründungsdynamik in der Region zu erhöhen, förderte das TZ deshalb – im Zuge der Digital Hub-Initiative – bereits gründungsinteressierte Studenten durch die „Innovation Lab“-Reihe und unterstützt Gründungswillige, mit einer innovativen Geschäftsidee, mit Hilfe des neu geschaffenen Inkubators.

Als er im Zuge einer Veranstaltung auf den vom Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg geförderten und speziell auf Schulen zugeschnittenen eintägigen „Start Up BW Local Talent“ Wettbewerb aufmerksam wurde, war Martin Friedrich gleich von dem Konzept so begeistert, dass er seine Kontakte zum Schulnetzwerk St. Georgen genutzt hat, um die Schulen von einer Teilnahme zu überzeugen. Der Wettbewerb hat zum Ziel durch neue Formate in der „Entrepreneur Education“ einen Gründergeist bereits bei Jugendlichen zu entwickeln. Da sich der Wettbewerb sehr gut mit dem Fach „Wirtschaft/Beruf und Studienorientierung“ verbinden lässt, haben die Schulen des St. Georgener Schulnetzwerks auch schnell ihre Teilnahme signalisiert, sodass entsprechende Termine zwischen dem Technologiezentrum und dem Steinbeis-Zentrum Pforzheim, das vom Wirtschaftsministerium mit der Durchführung des Wettbewerbs beauftragt ist, organisiert werden konnten.

Nunmehr fanden die ersten beiden Veranstaltungen mit zwei Klassen der 10. Jahrgangsstufe des Thomas-Strittmatter-Gymnasiums statt. Um die Corona-bedingten Abstandsregelungen einzuhalten, wurde – entgegen des normalerweise vorgesehenen zwei Schulklassen – lediglich eine Schulklasse mit jeweils rd. 25 Schülern pro Tag betreut. Im Verlauf des Tages wurden die Schüler u.a. in Teams eingeteilt und über die Anwendung moderner Innovationsmethoden geschult. Jedes Team hat sich dann einem selbstgewählten Problem angenommen und hierfür Lösungsansätze erarbeitet, wozu auch Prototypen gebaut werden konnten. Von der jeweiligen Geschäftsidee ausgehend haben dann die Teams, mit Hilfe einer vereinfachten Business Model Canvas Methode, ein Geschäftsmodell entwickelt, wobei u.a. der Kundennutzen, das Alleinstellungsmerkmal, die Konkurrenz und der Vertrieb herausgearbeitet werden mussten.

Die Teams hatten dann kurz Zeit sich auf die Präsentation bzw. den 3-minütigen „Pitch“ ihrer Geschäftsidee vorzubereiten. Der Pitch wurde vor einer dreiköpfigen Jury vorgetragen, die direkt im Anschluss an die Präsentation nochmals 3 Minuten Zeit hatte um Rück- oder Verständnisfragen zu stellen. Die Jury – bestehend aus Marlene Hauser von der IHK Schwarzwald-Baar-Heuberg, Erwin Müller – dem Gründer und ehemaligen Hauptgesellschafter der M+M Software GmbH – und Dirk Schmider – Gemeinderatsmitglied und akademischer Mitarbeiter der Hochschule Furtwangen – hatten die Aufgabe, die beiden besten Geschäftsideen zu ermitteln und ggfs. Sonderpreise für die beste Teamleistung oder die kreativste Geschäftsidee zu vergeben. Die Erstplatzierten sind automatisch für das Landesfinale qualifiziert.

Die beiden Workshop-Leiter vom Steinbeis-Zentrum Pforzheim, Marius Kunkies und Finn Wilkesmann, die Jury-Mitglieder und Martin Friedrich waren sich einig: gemessen am Engagement und der Begeisterung der Schüler, der entwickelten innovativer Geschäftsideen und der professionellen Pitches war die Veranstaltung ein voller Erfolg. Meine Erwartungen wurden durchweg übertroffen, sagte Martin Friedrich, der mit dem Technologiezentrum die Veranstaltung hinsichtlich der Essens- und Getränkeversorgung zusätzlich gesponsert hat. Der Geschäftsführer des TZ ist sich sicher: selbst wenn die teilnehmenden Schüler nicht alle in Zukunft zu Gründern werden sollten, haben sie einen abwechslungsreichen Tag erlebt und beim Workshop innovative Tools zur Problemlösung kennengelernt, die sie auch in ihrer weiteren beruflichen Laufbahn weiterbringen werden. Diejenigen Schüler, die ggfs. einmal in Zukunft den Weg einer Gründung beschreiten sollten, wissen, dass ihnen das Technologiezentrum direkt vor der Haustüre ein wohl landesweit einzigartiges Unterstützungsangebot bietet.

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